صفحه خانه نقشه سایت تماس با ما
English | فارسی
يکشنبه 18 خرداد 1404 - 11 ذو الحجة 1446
 Suicidal Ideation in Students with Obsessive Tendencies: The Role of Mindfulness and Inflated Responsibility
2017 , 8 , 3 Persian article
Research
 Epidemiology and the Burden of Diseases in Health Care System
Bahman Matinpoor 1, Rezvan Najafi 2, Yeganeh Zaribaf 3, Alireza Karimpour-Vazifehkhorani 4, Romina Habibi 5,
  • Received 7/10/2017
  • Receipt 8/27/2017
  • Published 12/21/2017
Background and Objectives: As regards that suicidal ideation is a common problem in people with obsessive- compulsive tendencies, studying its components is of particular important. The aim of the present study was to investigate suicidal ideation based on perfectionism and positive and negative effects in people with obsessive tendencies.

Material and Methods: In a descriptive-correlational and cross-sectional research approach, 470 students from Tabriz University were selected using multistage random cluster sampling. From this sample, 163 people with an obsession score higher than the cut-off point were chosen and labeled as people with obsessive tendencies. In order to collect the data, Maudsley Obsessive-Compulsive Inventory, Five Facet Mindfulness Questionnaire, Responsivility Attitude Scale, and Beck Scale for Suicide Ideation were used. The data were analyzed using Pearson product-moment correlation and simultaneous multiple regression by SPSS v.21 software.

Results: The correlation results showed that, among the components of mindfulness; observation components (r=0.15; p<0.05) and consciousness-based act (r=-0.87; p<0.01), non-judgment (r=0.86; p<0.01), and the lack of response to internal experience (r=0.69; p<0.01) had significant inverse correlation with suicidal thoughts. Among the components of mindfulness, the components of consciousness-based act and non-judgment with the regression coefficients (β= -0.33; β= -0.45) respectively, were able to predict suicidal thoughts among research units (p<0.01). Also, responsibility variable with the regression coefficient (β=0.35) was able to predict suicidal thoughts (p<0.01).

Conclusion: Based on these findings, it can be concluded that components, of consciousness-based act, non-judgment, and responsibility were the main determinants of suicidal ideation in people with obsessive tendencies.
Obsessive-Compulsive DisorderSuicidal IdeationDispositional MindfulnessInflated ResponsibilityStudents
1514
737
 
  اهم فعالیتها و دستاوردهای گروه آموزش پزشکی

 اهم فعالیتها و دستاوردهای گروه آموزش پزشکی

.     برگزاري كارگاههاي آموزشي براي اعضاي هيات علمي و كارشناسان دفاتر توسعه

راه اندازي دوره فلوشيپ مهارتهاي دانشگاهي براي كارشناسان دفاتر توسعه و اعضاي هيات علمي

طراحي و تصويب دوره كارشناسي ارشد آموزش علوم پزشكي بصورت نيمه حضوري

اجرای دو دوره کارشناسی ارشد

ایجاد مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی

برگزاری کارگاههای ضیافت اندیشه اساتید

برگزاری کارگاههای حاکمیت بالینی

برگزاری کارگاهها آموزشی برای دانشجویان PhD و دستیاران

طراحی و اجرای کارگاههای آموزش پزشکی برای سایر دانشگاهها

كمك به بازنگري برنامه راهبردي حوزه معاونت آموزشي دانشگاه

كمك به تشكيل كميته ارتقاي رتبه دانشگاه و ارائه كمك هاي مشاوره و اجراي آن در دانشكده‌ها

جلب همكاري اساتيد براي تقويت شوراي گروه

همكاري موثر در مراحل ايجاد مركز پژوهش در آموزش علوم پزشكي

تدوين بسته‌هاي آموزشي چند رسانه‌اي و كمك به تدوين محتواي آموزشي الكترونيكي كارگاه ها و دوره‌هاي آموزش مهارتهاي دانشگاه

فعاليت مستمر بعنوان دبيرخانه جشنواره آموزشي شهيد مطهري

 


آدرس پست الکترونیک :
edc@tbzmed.ac.ir
کلیه حقوق این سایت متعلق به مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی تبریز می باشد.