برنامه دهمین دوره مهارتهای دانشگاهی
| تاریخ | ساعت | مدرسین | نام درس | عنوان | جلسه |
| 14/11/97 | 30/8 تا 11 | دکتررضا غفاری ومهندس احمدیان | افتتاحییه و مقدمات یادگیری الکترونیکی |
|
|
| 28/11/97 | 30/8 تا 10 | دکتر ابوالقاسم امینی | مبانی یاددهی و یادگیری | برنامه ریزی درسی |
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر رضا غفاری | نظریات و سبک های یادگیری |
|
||
| 5/12/97 | 30/8 تا 10 | دکتر غفاری | چرخه های تدوین کوریکولوم |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر امینی | نیازسنجی آموزشی |
|
||
| 12/12/97 | 30/8 تا 10 | دکتر غفاری | تنظیم و تعیین اهداف آموزشی |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر امینی | حیطه های یادگیری |
|
||
| 19/12/97 | 30/8 تا 10 | دکتر سعیده غفاری فر | طرح درس و طرح دوره |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر مهستی علیزاده | LGD , SGD | روشها و فنون تدریس |
|
|
| 18/1/98 | 30/8 تا 10 | دکتر فریبرز اکبرزاده | TBL |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر امینی | PBL |
|
||
| 25/1/98 | 30/8 تا 10 | دکتر اکبرزاده | آموزش سرپائی و بستری |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر نعمت بیلان/دکترغفاری فر | گزارش صبحگاهی و ژورنال کلاب |
|
||
| 8/2/98 | 30/8 تا 10 | مهندس احمد پورعباس | استفاده از تجهیزات کمک آموزشی |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | مهندس پورعباس | تعاریف و انواع ارزشیابی |
|
||
| 15/2/98 | 30/8 تا 10 | دکتر علیزاده | آموزش در عرصه های جامعه | ارزشیابی آموزشی |
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر افشین قلعه گلاب بهبهانی | تعاریف، ساختار واصول طراحی آزمونهای چندگزینه ای |
|
||
| 22/2/98 | 30/8 تا 10 | دکتر بهبهانی | جدول بودجه بندی - تاکسونومی |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر غفاری فر | روایی و پایایی |
|
||
| 29/2/98 | 30/8 تا 10 | دکتر علیزاده | OSCE (روشهای ارزیابی بالینی) |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | Portfolio |
|
|||
| 12/3/98 | 30/8 تا 10 | دکتر غفاری | PMP |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر اکبرزاده | MiniCEX - DOPS |
|
||
| 19/3/98 | 30/8 تا 10 | دکتر علی فخاری | مقدمات برقراری ارتباط بیمار و پزشک | مهارتهای ارتباطی |
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر غفاری فر و دکتر رنجبر | رفع اشکال محتواهای ارتباط (بارگذاری شده درLMS ) |
|
||
| 26/3/98 | 30/8 تا 10 | دکتر غفاری فر و دکتر رنجبر | رفع اشکال محتواهای بارگذاری شده برقراری ارتباط |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر مهران سیف فرشد | کلیات ومبانی اخلاق حرفه ای وپروفیشنالیسم | اخلاق حرفه ای |
|
|
| 2/4/98 | 30/8 تا 10 | دکتر امینی | مبانی و چالشهای اخلاق حرفه ای در آموزش پزشکی |
|
|
| 15/ 10 تا 12 | دکتر سیف فرشد | ملاحظات اخلاقی مهم در طراحی، اجرا و انتشار نتایج پژوهش |
|
||
| 08/4/98 | 30/8 تا 12 | دکتر غفاری فر | دانش پژوهی (فعالیتهای نوآورانه آموزشی) |
|
|