1- مقطع اول: مهارتهاي عمومي آموزش پزشکي
| رديف | نام واحد (درس) | ارزش کل واحدي | محتوای آموزش الکترونیکی | مدرسین |
| 1 | برنامه ريزي آموزشي مقدماتی | 1 |
|
|
| 2 | مهارتهاي تدريس - 1 | 1 |
|
|
| 3 | روش تحقيق در آموزش -1 | 2 |
|
|
| 4 | روشهاي ارزيابي دانشجو- 1 | 1 |
|
|
| 5 | کاربرد رايانه در آموزش | 2 |
|
|
| 6 | زبان انگليسي -1 | 2 |
|
|
2- مقطع دوم :واحدهاي تخصصي و پايه (مهارتهاي اختصاصي آموزش پزشکي)
| رديف | نام واحد (درس) | ارزش کل واحدي | محتوای آموزش الکترونیکی | مدرسین |
| 7 | برنامه ريزي درسی پيشرفته | 2 |
|
|
| 8 | مهارتهاي ارتباطي پايه | 1 |
|
|
| 9 | روش تحقيق در آموزش -2 | 2 |
|
|
| 10 | ارزيابي دانشجو ( باليني) | 2 |
|
|
| 11 | ارزشيابي برنامه آموزشي ( مقدماتي) | 1 |
|
|
| 12 | الگوهاي ياددهي و يادگيري ( تدريس باليني) | 2 |
|
|
| 13 | زبان انگليسي -2 | 2 |
|
|
سوم :واحدهاي تخصصي
| رديف | نام واحد (درس) | ارزش کل واحدي | محتوای آموزش الکترونیکی | مدرسین |
| 14 | طراحي آموزشي در علوم پزشكي | 2 |
|
|
| 15 | ارزشيابي برنامه – 2 | 2 |
|
|
| 16 | مديريت در نظامهاي آموزشي و بهداشتي درماني | 2 |
|
|
| 17 | اقتصاد آموزش و بهداشت | 2 |
|
|
| 18 | پزشكي مبتني بر شواهد(EBM ) | 1 |
|
|
| 19 | پژوهش در آموزش- 3 | 2 |
|
|
4- مقطع چهارم : پایاننامه: ارزش واحدی: 6 واحد نظری